Maria Francesca Freda
Anno. 2017, Volume. 24, N. 3, Pag. 130-132

Una proposta di formazione per promuovere il dialogo in pediatria di base. Lo Scaffolding psicologico alla relazione sanitaria

Maria Francesca Freda, Francesca Dicé
Maria Francesca Freda*, Francesca Dicé** - *Professore Associato di Metodologia dell’Intervento in Psicologia Clinica, Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi di Napoli Federico II **Psicologa e Specialista in Psicologia Clinica, Centro di Ateno SInAPSi, Università degli Studi di Napoli Federico II